حواسپرتی دانشآموزان، سه منشاء دارد:
1- حواسپرتی درونی و ذهنی؛ مانند:
مشغله ذهنی دانشآموز؛ شامل مواردی از قبیل: درد، رنج، غم و غصّه
اضطراب و نگرانی دانشآموز
گرسنگی و تشنگی
ترس، خشم و شادی
بیماریهای گوناگون
بیعلاقگی به موضوع درسی
فشارهای روانی
ناراحتیهای جسمی و روحی مادر در قبل، هنگام و بعد از زایمان (که تأثیر مستقیمی بر دقّت فرزند دارد.)
2-بی دقتی و حواس پرتی بیرونی و محیطی؛ مانند:
سردی و گرمی هوای کلاس درس
نور شدید و نور ضعیف
صداهای ناهنجار و گیج کننده
روشن بودن رسانههای صوتی و تصویری و ...
3- گاهی برخی حوادث و اتّفاقات، فضای روانی فرد را دچار اختلال میکند؛ مانند:
در برخی موارد، دانشآموز احساس می کند نیاز ندارد یک موضوع خاص را یاد بگیرد و همین، باعث عدم تمرکز او نسبت به آن موضوع میشود.
کمبود محبّت و نشاط در خانواده
احساس نا امنی
توقّعات بیش از ظرفیّت کودک
مقایسه کودک و نوجوان با سایر همسالان خود.
برخی راههای افزایش دقّت و تمرکز حواس در دانشآموزان عبارتند از:
- معلّم باید در دانشآموزان، ایجاد انگیزه کند. زیرا نداشتن انگیزه، از علل بیدقّتی است.
- خنده باعث آرامش و نیز تمرکز حواس میشود و باعث میشود که دانشآموزان، سریعتر یاد بگیرند و بیشتر دقّت نمایند.
- نوشتن با قلم، طبیعیتر و بهتر از تایپ کردن است؛ بنابراین در تکالیفی که به دانشآموز داده میشود، این موضوع را حتماً رعایت کنید.
- تصوّرات منفی و خیالپردازیها، میزان دقّت کودکان و نوجوانان را کاهش میدهد.
- معلّم با طرح سؤالهای مختلف، بر قدرت تفکّر و افزایش دقّت دانشآموزان، نقش به سزایی خواهد داشت.
- از دانشآموزان بخواهید در هنگام خواندن مطالب، زیر آن خط بکشند و یا انگشت خود را زیر کلمات بگذارند و شمرده شمرده بخوانند.
- علاقه داشتن نسبت به یادگیری یک مطلب، سبب افزایش تمرکز میشود.
مرکز یادگیری سایت تبیان - تنظیم: مرجان سلیمانیان
تهیه لیست و یادداشت برداری کارها و تکالیف مربوطه که توسط معلم ارائه می شود. ...
مانند هر روش آموزشی، به روش بحث گروهی نیز انقادهایی وارد شده است. از جمله گفته شده است که اگر دانش آموزان آمادگی شرکت در بحث را نداشته باشند ...
در نوشتارهای قبل درباره آموزش معلم محور یا آموزش مستقیم و روش های آن توضیح داده شد. ...
مرکز یادگیری...
ما را در سایت مرکز یادگیری دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : فرومی yadgiri بازدید : 178 تاريخ : چهارشنبه 29 ارديبهشت 1395 ساعت: 13:17