مرکز یادگیری

در 5 دقیقه بخوانیداگر نگاهی به تاریخ ایران معاصر بیندازیم، چهره‌های مشهور و محبوبی را می‌بینیم که در اعتلا و سرافرازی ایران نقش داشته‌اند. هرکدام از این افراد با موفقیت و درخشیدن در رشته خودشان توانست, ...ادامه مطلب

در 4 دقیقه بخوانیدفکر می‌کنیم باید بی‌عیب و نقص باشیم. گمانمان بر این است که دیگران در بهترین شرایط هر وضعی قرار دارند و همین امر سبب می‌شود تا هدف غایی را رسیدن به آن مرحله از تکامل بدانیم. شکی نیست , ...ادامه مطلب

در 6 دقیقه بخوانیدو اما جوانی؛ بازه‌ای از عمر ما که در تلاش برای رشد و بهتر شدن و ساختن دنیا و آینده‌ای بهتر برای خود هستیم. تا پیش از سی‌سالگی تمام تلاشمان بر آموختن و بهتر و بهتر شدن است. نه اینکه ق, ...ادامه مطلب

در 4 دقیقه بخوانیداگر شما یک چهره مشهور سیاسی، یکی از اعضای خانواده سلطنتی یا فرد شناخته‌ شده‌ای در دنیای هنر بودید و تمام زندگی‌تان زیر ذره‌بین قرار می‌گرفت، به اهمیت تک‌تک حرکاتتان پی می‌بردید. اما , ...ادامه مطلب

در 5 دقیقه بخوانیدنام آدولف هیتلر، حتی بعد از گذشت این همه سال هنوز می‌تواند باعث شود تا اخم به چهره‌های ما بیاید. او یک رهبر قوی و قدرتمند بود که کارهای عجیب و بزرگی انجام داد. همین کارها او را به یک, ...ادامه مطلب

بعد از اعلام نتایج اولیه آزمون سراسری و انتخاب رشته، اکثر شما داوطلبان عزیز، اگر انتخاب رشته درست و خوبی کرده باشید، از الان منتظر هستید تا خودتان را در رشته دلخواه و دانشگاه مورد نظرتان ببینید و حتماً برای رسیدن این زمان لحظه شماری می‌کنید. ضمن تبریک به شما، باید به آن دسته از داوطلبان عزیز که رتبه خوبی کسب نکرده و تصمیم گرفته‌اند تا با تجربه‌هایی که از آزمون سراسری 95 کسب کرده‌اند، با آمادگی بهتر و بیشتری در کنکور سال آینده شرکت کنند هم به خاطر این تصمیم عاقلانه تبریک گفته و برای آنها آرزوی موفقیت روزافزون کنیم.افرادی که می‌خواهند در آزمون سر, ...ادامه مطلب

رابطه معلم و شاگردی را تا معلم یا شاگرد نباشی درك نمی كنی. معلم، آن تك گوی كلاس درس كه گفتار و رفتارش در خاطر بچه مدرسه ای ها می ماند، می تواند آدمی مهربان، دلسوز، پیگیر، بی اعتنا، سرد و خشن، سلطه طلب، جنجال آفرین یا دوستی واقعی باشد. تدریس، تنها فعالیت معلم در کلاس درس نیست بلکه فعالیتی دوجانبه از طرف معلم و دانش آموزان است که در جریان آن بین دانش آموزان با یکدیگر و با معلم تعامل وجود دارد. روش تدریس را می توان به دو گروه عمده تقسیم کرد: روش های تدریس فعال و روش های تدریس غیرفعال (سنتی) در روش تدریس غیرفعال، فقط معلم نقش فعالی را در جریان تدریس به عهده,روش های تدریس,روش های تدریس زبان انگلیسی,روش های تدریس فعال,روش های تدریس ریاضی,روش های تدریس ابتدایی,روش های تدریس در دانشگاه,روش های تدریس ریاضی ابتدایی,روش های تدریس پیشرفته,روش های تدریس زبان,روش های تدریس فیزیک ...ادامه مطلب

در مطالب قبل با الگوهای تدریس و الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی فکری آشنا شدید، اکنون مراحل اجرای دریافت مفاهیم را مورد بررسی قرار می دهیم مراحل اجرای الگوی دریافت مفاهیم نکاتی در رابطه با اجرای بهتر این الگو: - معلم قبل از اجرای این الگو درکلاس موظف است، مثال های مناسب را آماده و تدوین کند.- در هر گامی میزان ارائه ی جفت ها بستگی به تعداد فراگیرانی دارد که پاسخ درست را حدس زده اند و با رفتار غیر کلامی نشان می دهند.- این الگو می تواند به منزله ی ارزشیابی تشخیصی از درس یا دروس قبلی باشد. الگوی یاران , ...ادامه مطلب

عدد صحیح را با حرف Z  که از کلمه آلمانی zahlen  به معنی عدد صحیح گرفته شده است، نمایش می دهند. در مطالب قبل با مفهوم مجموعه عددهای صحیح  آشنا شده اید. در این آموزش های تعاملی گرد آوری شده که پنج قسمت می باشد دانش آموزان مقطع اول متوسطه به خوبی می توانند با شمارش، اعداد، بردار و دسته ها بیشتر آشنا شوند. این بازی دارای 5 مرحله می باشد، (برای رفتن به مراحل بعد روی دکمه پایین، سمت چپ مثلث مانند دوبار کلیک کنید.)1- تمرین عمل تفریق می باشد، (شکل بالا) با توجه به صورت مسئله و استفاده از دسته های یکی و ده تایی دا,حل مسئله های ریاضی ششم,حل مسئله های ریاضی هفتم,حل مسئله های ریاضی هشتم,حل مسئله های ریاضی پنجم دبستان,حل مسئله های ریاضی,حل مسئله های ریاضی ششم دبستان,حل مسئله های ریاضی ششم ابتدایی,حل مسئله های ریاضی اول دبیرستان,حل مسائل های ریاضی دوم دبیرستان,حل مسئله های ریاضی سال اول دبیرستان ...ادامه مطلب

معلم و دانش آموز ارتباطی انسانی و اجتماعی با یکدیگر برقرار می کنند که لازم است معلم دارای مهارت های گوناگونی باشد تا بتواند با انواع دانش آموزان با فرهنگ ها و تربیت های مختلف ارتباط برقرار نماید. در مطالب قبل در مورد این که تدریس در كلاس درس، یك فعالیت آگاهانه و برنامه ریزی شده است كه توسط معلم در جهت نیل به اهداف خاصی طراحی و تدوین می شود و معلم برای كسب موفقیت درتدریس باید از نظریه های نوین آموزشی، رواشناسی یادگیری و تربیتی، اطلاعات و آگاهی لازم را داشته باشد صحبت هایی شده است. می دانیم که در ,تفاوت ها در زبان انگلیسی,تفاوت ها در ازدواج,تفاوت ها در کودکان,تفاوت ریجن ها در ps4,تفاوت فصل ها دردو نیمکره,تفاوت دانه ها در چیست,تفاوت نسل ها در ایران,تفاوت خانواده ها در ازدواج,تفاوت join ها در sql,تفاوت قیمت ها در بانه ...ادامه مطلب

در ادامه بحث خود در این ستون، كه به منظور راهنمایی داوطلبان مجاز به انتخاب رشته تحصیلی آزمون سراسری سال جاری تقدیم خوانندگان عزیز می شود، به رشته های تحصیلی و ابزارهای شناخت آن خواهیم پرداخت. در این مرحله، داوطلب می بایست نسبت به شناخت صحیح و واقع بینانه از رشته های دانشگاهی مرتبط با گروه یا گروه های آزمایشی آزمون سراسری كه در آن شركت كرده است، اقدام نماید تا ضمن كسب آگاهی لازم و اطلاعات كافی در زمینه رشته های مورد نظر، با آمادگی كامل و به دور از هرگونه هیجان ممكن اقدام به انتخاب رشته های تحصی, ...ادامه مطلب

در جریان اجرای این الگو، نقش معلم هدایت دانش آموزان برای انجام دادن قیاس های مستقیم و شخصی است. مطالب قبل در مورد الگوی تدریس را از اینجا مرور کنید. الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی فکری: (Synectict) در جریان اجرای این الگو، نقش معلم هدایت دانش آموزان برای انجام دادن قیاس های مستقیم و شخصی است.  امکان دارد در ابتدای فعالیت، دانش آموزان با مشکل روبه رو شوند. در این صورت، معلم نمونه ای بیان می کند و به راهنمایی آنان می پردازد. یکی از مهم ترین دست آوردهای روش بدیعه پردازی، تقویت مهارت حل مساله در فراگیران است. زیرا آنان رویدادها را از زوایای گوناگون مشاهده می ,نمونه هایی از گزارش پرستاری,نمونه هایی از جنگ روانی,نمونه هایی از گزارش نویسی,نمونه هایی از نامه های اداری,نمونه هایی از فسیل جانداران مختلف,نمونه هایی از اقدام پژوهی,نمونه هایی از خط نستعلیق,نمونه هایی از احادیث جعلی,نمونه هایی از rfp,نمونه هایی از فرایند پرستاری ...ادامه مطلب

تقدیم به طلایه داران عرصه تعلیم و تربیت، که با عزمی راسخ و با بهره گیری از الگوهای نوین تدریس، در راه شکوفایی استعدادهای فرزندان این کشور، گام بر می دارند. الگوی تدریس اعضای تیم: (The Team Member Teaching Design) در این الگو به جای این که در ابتدا معلم تدریس کند، فراگیران نقش معلم را ایفاد می کنند و تدریس توسط" اعضای تیم فراگیران" انجام می شود و پس از آن معلم توضیحات ضروری و تکمیلی را برای آنان ارائه می دهد. به همین دلیل این الگو را " تدریس اعضای تیم " نام نهاده اند. مراحل اجرای الگوی اعضای تیم 1-تشکیل گروه ها و تعیین شماره هر یک از اعضای گروه2- در اختیار قرار دادن متن، ,نمونه هایی از جنگ روانی,نمونه هایی از نوآوری,نمونه هایی از طرح جابربن حیان,نمونه هایی از اقدام پژوهی,نمونه هایی از سفره هفت سین,نمونه هایی از پاورپوینت,نمونه هایی از رزومه,نمونه هایی از پروپوزال,نمونه هایی از اقدام پژوهی معلمان,نمونه هایی از گزارش نویسی ...ادامه مطلب

فهرست اسامی 55 پایگاه مشاوره انتخاب رشته آزمون سراسری در شهر تهران به منظور دسترسی آسان داوطلبان در پایگاه اطلاع رسانی این اداره کل قرار داده شده است.به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران،  هدف از ایجاد پایگاه‌های مشاوره انتخاب رشته کنکور سراسری توسط آموزش و پرورش جلوگیری از اغواگری مراکز غیرعلمی و کمک به داوطلبان در انتخاب رشته و هدایت آنها در راستای کسب موفقیت‌های تحصیلی است.شایان ذكر است مشاوران متخصص در پایگاه‌های انتخاب رشته کنکور شهر تهران حضور دارند و این مشاورها در طول سال به طور مستقیم با دانش آموز و خانوا,فهرست پایگاه های خبری,لیست پایگاه های خبری ایران,لیست پایگاه های بسیج تهران,لیست پایگاه های خبری,لیست پایگاه های شکاری ایران,لیست پایگاه های هوایی ایران,لیست پایگاه های بسیج,لیست پایگاه های اطلاعاتی,لیست پایگاه های شکاری,لیست پایگاه های علمی ...ادامه مطلب

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تغییراتی در فرایند هدایت تحصیلی پیش نیامده است گفت: مشکلات هدایت تحصیلی دانش آموزان معدل بالا حل می شود. علی زرافشان در گفتگو با خبرنگار مهر درباره جلسه کمیسیون مجلس شورای اسلامی با وزیر و معاونان وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز جلسه هم اندیشی بین نمایندگان کمیسیون آموزش و وزیر و معاونان آموزش و پرورش برگزار شد. وی افزود: هفته گذشته جلسه ای در صحن کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس برگزار شد، قرار شد کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به طور جزئی تر جلسه ای با وزیر و معاونان داشته باشند تا نمایندگان مجلس مسائلی را که مردم با آنها در میان گذاشته اند در جلسه مطرح کنند و وزارت آموزش و پرورش هم نسبت به فرآیندی که قرار است انجام شود اهتمام ورزد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد:ارزیابی هایی  از عملکرد استان ها در دو هفته گذشته که کار هدایت تحصیلی آغاز شده داشته ایم، هم اکنون هم نشست دو روزه ای با نمایندگان استان ها داریم و قرار است تا امشب جمع بندی این جلسه اعلام شود. زرافشان بیان کرد: با دستور وزیر آموزش و پرورش به دنبال موارد این جلسه هستیم تا موانع و مشکلاتی که برای هر استان و یا شهرستان وجود دارد در جهت رفع این اشکالات وارد عمل شویم. وی با تاکید بر اینکه اکثر دانش آموزان  پایه نهم ثبت نامشان را انجام داده اند گفت:تعدادی از دانش آموزان به دلیل مشکل در امر ثبت نام هنوز ثبت نام نکرده اند و کار هدایت تحصیلی آن ها هم در حال انجام است. وی در پاسخ به این پرسش که انتخاب رشته بر حسب علاقه انجام می شود و دیگر اجباری نیست تاکید کرد: تغییراتی در فرایند هدایت تحصیلی انجام نشده است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد:هدایت تحصیلی بنا بر قانون مصوب مجلس شورای اسلامی دارای  دو بخش است، یک بخش انتخاب رشته دانش آموزان و بخش دیگر توسعه متوازن است که باید انجام شود. وی خاطر نشان کرد:امروز نیز در جلسه ای که در مجلس داشتیم بر توسعه متوازن رشته ها تاکید شد. زرافشان بیان کرد:دانش آموزانی که تا کنون ثبت نام نکرده اند و در این امر مشکلاتی دارند بنا شد که مشکلاتشان حل شود.اگردانش آموز با معدل ۱۸ رشته مورد نظرش در اولویت اول در نظر گرفته نشده، این موارد را در کمیسیون های استان ها بررسی می, ...ادامه مطلب